化茧成蝶的成语典故是哪一个

化茧成蝶的意思是形容人在某一方面的蜕变。那么你们知道化茧成蝶有什么典故吗?下面是小编给人人整理的化茧成蝶的典故,供人人阅读!

化茧成蝶的典故

夜已深,一如既往的寂静,能听见的,除了自己的心跳声,就只有窗外轻轻飘落的丝丝细雨!雾霭缱绻中,雨丝如密密斜织的网,网住了我犹豫的脚步!于是,一生的情,几世的爱,迷失在这个暧昧的雨夜!雨中,你决绝的身影渐行渐远,泪眼凄迷,昔日的柔情不见!冷漠,击碎了我所有的坚持。泪,再一次把过往洗涤:情绪的天下,没有对错,只有爱与不爱!当爱不在,一切的美妙都市子虚乌有,对与错,已没有任何意义!人生如戏,洗却铅华,素姿冷颜不再妖娆,却多了几分妩媚。荣华事后的落寞,如一缕凉风窜入心底,猝不及防,更无法抵御!细数曾经的过往,那段深植于心底的痛,依然清晰

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲鹤发,朝如青丝暮成雪。默念李白的千古绝句,不知不觉中泪已成行!是啊,人生苦短,何须纠缠在情与痛之间,让自己伤痕累累?松手,把这段情永远深埋心底,独处时,重温曾经的美妙,默守一份平静与伶仃。让岁月去拉长这份忖量,也许经年后的某一个春天,杨柳依依、清波流转!我会再一次专心去感受春的流光溢彩,看杨柳在风中曼舞的袅袅婷婷,听小河在雨中缱绻的低吟浅唱!静静地回味,默默地想你。遥寄一份相思与祝福!现在心底会生出一朵莲,虽不够美艳,却圣洁无比!泪,再一次滑落,模糊的泪光中,我笑了!爱过,已无憾。千年的守候,万年的寻觅!终于对自己有了交接。凄苦的守望,清瘦了娇弱的身躯;冰凉的泪水,苍白了几世的情愫!红尘里,你又一次淡出我的天下,云淡风轻的飘远!于是,我静静地把心流放

千回百转的守候,望眼将穿的寻觅,只为宿世未了的夙愿!那飘渺在宿世今生的一段情、游离在你我之间,丝丝缕缕,剪一直、理还乱。缱绻成沧桑的影象,几多憔悴,几度渺茫?

一曲穿透红尘的琴音,飘过寥寂的千年庙宇,参透了禅语。于是,透过朦胧的泪眼,前方的路逐渐清晰!佛说:万物皆为虚幻,烦恼皆来自骚动的情,放下吧!我的泪再度汪洋成海,一泻千里

经由泪水洗涤的双眼变得格外明亮,眼前的薄雾逐步散去!

想你,宿世今生苦苦守候;寻你,天之涯,海之角无怨无悔;恋你,忖量的泪水落地成殇!现在,曲终人散去,梦断西楼,一段穿越千古的旷世绝恋落下帷幕!曾经的狐,履历了千年的循环、万年的苦痛,终于蜕变,化茧成蝶

不信你看,她正在花间翩然起舞

出来。可是,这时从蛹里爬出来的,并非小孩心目中想看到的优美的蝴蝶,而是一只貌寝不堪的昆虫。小孩惊叫起来说:怪物,怪物!他的父亲急遽从书房里跑出来,瞥见儿子奇异的脸色,便询问发生了什么事。当他知道事情的原委后,再仔细地看了小昆虫一会,最后他对儿子语重心长地说:孩子,这并非怪物啊。它实际上正是一只未成形的蝴蝶,只是由于你善意的一剪,看起来似乎帮了它,实际上却使它不能从挣扎中发展起来,蜕酿成蝴蝶,你虽然想要帮它,却反而害了它。

在生命的发展过程中,有些路是一定要亲自定过的,万万不能操之过急,由于世事往往欲速则不达,就好象蛹蜕酿成为蝴蝶一样。

化茧成蝶的成语故事

许多家长都说我的儿子很优异,实在我心里明了,他是一个很通俗的孩子。从小到现在,宇儿学习成就不拔尖,理科是他的弱项,对理、化提不起兴趣,成就一直不理想。

高一这一年,宇儿很压制,变得越来越沉稳。许多熟悉他的家长和同伙都对我说,小宇显得超出他岁数的成熟。由于成就不拔尖,学校里的许多机遇都与他擦肩而过。

我看在眼里,急在心里,也曾想过,不行找个先生辅助小宇补习一下;甚至有过给他转学的念头。但跟宇儿相同后,他很坚定地否决了我的想法:

1、理化坚决不补习。成就不理想,完全是由于自己没有兴趣,找先生也是浪费时间和款项。2、坚决不转学。宇儿热爱现在的学校,他坚信一定会通过能力证实自己是优异的。

因失信而丧生的故事

下面小编给大家分享1分钟经典故事,希望大家从中明白一些道理,欢迎阅读:因失信而丧生的故事济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?淦夫

宇儿曾在博客里写道:现在在学校里,我的原则是可说可不说的坚决不说,可做可不做的坚决不做。我知道他在卧薪尝胆,我激励他,支持他,信赖他。

通过这一年的起劲,宇儿终于用自己的能力证实了自己:

与另外二名同砚一起,加入第一届天下高中生领导力与创新力大赛,荣获整体第一;被COP16团队录取,是唯一一名被录取的高中生;被2010年哈佛首脑峰会录取

从儿子身上,我看到了执着和坚韧。我决议让他走自己的路:若是他是小白免,就让他学跑步吧,由于那是他善于并喜欢的;绝不要非让小白免去学游泳

高二开学后,宇儿将选择文科。宇儿已经走上了一条适合他的门路,希望他坚定地走下去,早日化茧成蝶!

化茧成蝶的美文

向阳升起来了,把秋天的天空照得异常的明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡,在阳光下,加倍壮丽。风吹动着枫树的树冠,沙沙作响。远处射来一道耀眼的红光,这里的一切似乎都重新拥有了生命,焕发着金黄色的光泽。显得生机盎然,好不活跃优美。

这道光泽非同寻常,来自于红光中学。她为了自己能够发射出光耀的光泽,在这五年中她一直的起劲、一直的追求,一直的支出才有五年之后的绚烂。我正是追随这道耀眼的光泽来到了这里。我所看到的和五年之前所看到的,完全是天壤之别。

宽阔的操场取代了泥泞的旷地;破旧的土屋,酿成了窗明几净的教学楼;操场上充满了欢声笑语;教学楼里传出书声琅琅。看,配合进取的同砚们,正在微机室学电脑,遨游于网络的海洋;在音乐室放声歌唱;在形体室练就特殊的气质;在电子琴室用五指弹奏生命的乐章;那壮健的身影晃动在足球场上。看着这一切我不禁浮想联翩,我进入红光会是怎么样呢?先生平易近人,有活力?同砚团结友爱?。。。。。。这一切都不出我所料。由于我刚进入学校不久,对学校的一切都对照生疏,以是有时会犯那么一点点错误,可是班主任先生没有指责我,像是与我异常熟悉,又像是一家人似的,给我说该怎么做,时时刻刻都面带着微笑。在我的心中,先生是一个神圣而又不能侵略的词语,先生用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;有心灵的清泉,润育我们美妙的情操。没有先生就没有功成名就,更不会有鼎鼎大名的居里夫人、人民首脑毛泽东。。。。。。我并不是一个很伶俐的学生,尤其是刚进入中学,正处于过渡期。一些知识的接受能力不是很好,又找不到适当的方式,因此十分苦恼,在原地一直的挣扎。正当我手忙脚乱,不知所措的时刻,一双手把我一下子从漆黑而阴森的无底洞拉回了地平线。是的,那是一双先生的手,一双历尽沧桑的手。她–先生和我谈心,交流学习上的难题,其中在与我交流《老人与海》这一名著时,让我印象最深刻的的是人可以被扑灭,但不能以被打败。这句话警告我一生的名言让我明了你可以被杀死被扑灭,但不能说我失败了,我放弃了,要勇敢的去面临难题,要信赖自己永远是一个胜利者。先生告诉我说:念书不是死念书,为了应付先生;而是要学会去品味人生的哲理与感悟,它可以给你以启发与气力,告诉你人生的路该怎么走。另有一个是希望你们阅读后书上的一些好词好句,能够在生活中学以致用。若是一味地去念书,对于你,对于我又有什么意义呢?听了先生这番话,我如梦初醒。从此以后我起劲去做,也许会比一些同砚的步子迈得小一些,多辛劳一些,但汗水里包含着快乐与幸福我信赖我会从一条不起眼的毛毛虫酿成一只优美的蝴蝶由于有一盏爱的明灯在一直地警告我:小心、注重、总结

彩虹,经由与雷电激战后才泛起,红光经由五年大发展,化茧成碟。红光必将随着红光人的一直起劲,走向明天的绚烂!


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